Ce guide, disponible sur le site du ministère, a pour objet de permettre aux enseignants de mieux connaître les caractéristiques des troubles autistiques et leurs conséquences en termes d’apprentissage, afin de les aider à mettre leurs capacités et leurs compétences professionnelles au service d’une pédagogie adaptée aux besoins des élèves autistes dans les meilleures conditions.

Il propose des repères, des ressources et des pistes d’adaptation pédagogiques.